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# Maquetador/a Contenidos E-Learning

- **Company:** Grupo Coremsa
- **Location:** Málaga, Spain
- **Contract:** Apprenticeship
- **Skills:** Adobe Captivate, Desktop Publishing, Moodle
- **Published:** July 22, 2026
- **Apply:** https://es.indeed.com/viewjob?jk=24f9f0ac1cef6171

## About the Role

* Titulación universitaria en Diseño Gráfico, Comunicación Audiovisual, Diseño Multimedia o similar.
 * Grado Superior de la familia de Imagen y Sonido (Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos; Realización de Proyectos de Audiovisuales y Espectáculos; Iluminación, Captación y Tratamiento de Imagen).

Experiencia requerida en:

 * Maquetación, digitalización e integración técnica de contenidos formativos en plataformas e-learning.
 * Manejo de herramientas de autor para e-learning: Articulate Storyline, Adobe Captivate, Easygenerator u otras similares.
 * Experiencia en diseño instruccional técnico: traducción de guiones didácticos o contenidos teóricos a estructuras interactivas, pantallas de navegación y mapas de aprendizaje.
 * Nociones de Diseño Instruccional y UX/UI: Capacidad para estructurar la información de manera lógica y atractiva, asegurando una experiencia de usuario fluida, intuitiva y accesible en el entorno de aprendizaje.
 * Plataformas de teleformación (LMS), especialmente Moodle (a nivel de subida de contenidos, configuración y testeo).

## Description

Buscamos incorporar, en nuestras oficinas centrales, a un/a Especialista en Digitalización y Maquetación de Contenidos E-learning para transformar y enriquecer nuestros proyectos educativos online.

 * Digitalización y maquetación interactiva de contenidos didácticos para su integración en plataformas e-learning (LMS).
 * Diseño instruccional visual, transformando textos planos en recursos dinámicos, infografías, esquemas y elementos multimedia estructurados.
 * Creación y edición de recursos multimedia (animaciones, vídeos explicativos, gráficos o actividades interactivas), con capacidad para detectar oportunidades de mejora en los contenidos actuales mediante la búsqueda de alternativas creativas o herramientas externas que enriquezcan la experiencia formativa.
 * Montaje de píldoras formativas y cursos completos utilizando herramientas de autor.
 * Asegurar la calidad estética, la usabilidad, la accesibilidad y el correcto funcionamiento técnico de los contenidos digitales.


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