> Markdown version of [/jobs/ext/3373663-mathematisch-technische-r-softwareentwickler](https://www.wearedevelopers.com/jobs/ext/3373663-mathematisch-technische-r-softwareentwickler). Every page supports `.md` or `Accept: text/markdown`. Links point to the HTML versions so they work for humans too. Agent guide: [/agents.md](https://www.wearedevelopers.com/agents.md). --- # Mathematisch-technische/r Softwareentwickler - **Company:** RWTH Aachen - **Location:** Aachen, Germany - **Contract:** Apprenticeship - **Skills:** Computer Programming, Data Visualization, Database Development, Web Development, Software Engineering, Parallel Computation, Information Technology - **Published:** September 4, 2026 - **Apply:** https://www.arbeitsagentur.de/jobsuche/jobdetail/10000-1207501803-S ## About the Role Mathematisch-technische Softwareentwicklerinnen und -entwickler (MATSE) in Kombination mit dem Dualen Studiengang Angewandte Mathematik und Informatik (w/m/d) ## Kurzinfo - **Schulabschluss:** volle berufsbezogene Fachhochschulreife, inklusive Praxis, oder allgemeine Hochschulreife; bei ausländischen Schulabschlüssen wird ein Sprachzertifikat (DSH2 oder äquivalent) benötigt; Unterrichtssprache ist Deutsch - **Auswahlverfahren:** Bewerbungsunterlagen, Vorstellungsgespräche und Testverfahren - **Persönliche Voraussetzung:** Interesse und Begabung in Mathematik, Freude am logischen und analytischen Denken, Neugierde, Kommunikationsbereitschaft, Teamfähigkeit, Kenntnisse in der Programmierung werden nicht vorausgesetzt - **Eignungstest:** Ja. Das Bestehen des Tests ist Voraussetzung für den Zugang zum weiteren Auswahlverfahren. - **Kammer:** Industrie- und Handelskammer Aachen - **Prüfung:** Zwischen- und Abschlussprüfung ### Berufsbeschreibung Die Ausbildung zur Mathematisch-technischen Softwareentwicklerin oder zum Mathematisch-technischen Softwareentwickler am IT Center der RWTH Aachen bietet aufgrund der parallelen Einschreibung im Bachelor-Studiengang [Angewandte Mathematik und Informatik](https://www.fh-aachen.de/studienangebot/scientific-programming-bsc/) an der FH Aachen gleichermaßen theoretische wie praktische Komponenten. Während der Ausbildung beschäftigen sich Mathematisch-technische Softwareentwicklerinnen und -entwickler mit den Schwerpunkten Mathematik, Informatik und Programmierung. Sie erlernen praxisnah die Lösung von Problemstellungen, oft mit wissenschaftlichem Hintergrund. Durch die umfassende Ausbildung können MATSE ihre Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten in den verschiedensten Bereichen einbringen. Hier folgen exemplarisch einige Einsatzbereiche: - Mathematische Modellierung - Verteilte Applikationen - Webentwicklung - Parallelprogrammierung - Simulation von technischen Vorgängen - Projektmanagement und Softwareengineering - Datenbankentwicklung - Datenvisualisierung - Statistische Auswertungen - Beratung und Schulung von Anwendern Mathematisch-technische Softwareentwicklerinnen und -entwickler haben sehr gute Berufsaussichten. Ihre Kenntnisse werden in Wissenschaft und Technik ebenso gesucht wie in vielen wirtschaftlichen Anwendungsfeldern. Sie sind Softwarespezialisten, insbesondere in den Bereichen, die über den Einsatz von Standardsoftware hinausgehen. ### Ausbildungs- und Studiendauer Die Ausbildungs- und Studiendauer zur Mathematisch-technischen Softwareentwicklerin beziehungsweise zum Mathematisch-technischen Softwareentwickler dauert drei Jahre und zwei Monate. Durch die parallele Einschreibung an der Fachhochschule Aachen im Bachelorstudiengang [Angewandte Mathematik und Informatik](http://www.fh-aachen.de/studienangebot/scientific-programming-bsc/) kann zusätzlich der Grad Bachelor of Science erworben werden. ### Betriebliche Ausbildung Die betriebliche Ausbildung findet in Instituten und ## Related Videos - [Successful talent development in tech: A joint journey of executives and talents](https://www.wearedevelopers.com/videos/1497-successful-talent-development-in-tech-a-joint-journey-of-executives-and-talents) - [Web development: where are we, and where are we going?](https://www.wearedevelopers.com/videos/524-web-development-where-are-we-and-where-are-we-going) - [Web-based Information Visualization](https://www.wearedevelopers.com/videos/84-web-based-information-visualization) - [Photonic Computing: Programming a New Class of AI Accelerators (incl. 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