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# Expert*innen für XR-Entwicklung

- **Company:** FernUniversität in Hagen
- **Location:** Hagen, Germany (Remote available)
- **Contract:** Temporary contract
- **Skills:** Artificial Intelligence, Software Applications, Computer Vision, Human-Computer Interaction, Scripting, Information Technology
- **Published:** October 30, 2026
- **Apply:** https://www.service.bund.de/IMPORTE/Stellenangebote/interamt/2026/10/1507460.html?nn=4642046&type=0&searchResult=true

## About the Role

* Ein erfolgreich abgeschlossenes Hochschulstudium auf Masterniveau (FH oder Universität) in Informatik, Medieninformatik, Human-Computer Interaction, Educational Technology oder einem vergleichbaren Studiengang.
 * Fundierte praktische Erfahrung in der Entwicklung mit Unity, idealerweise imXR Bereich und anderer interaktiver 3D-Anwendungen.
 * Erste Erfahrung in der Erstellung und Optimierung von 3D-Assets sowie im Aufbau effizienter Produktions- und Automatisierungsprozesse mit Blender.

Wünschenswert sind

 * Grundkenntnisse im Bereich Computer Vision sowie ein Verständnis aktueller KI-gestützter Verfahren und deren Integration in Softwareanwendungen.
 * Erfahrung in der Konzeption, Entwicklung oder Evaluation digitaler Lehr-/Lernangebote bzw. mediendidaktischer Anwendungen.
 * Ausgeprägte Kommunikations-, Beratungs- und Moderationskompetenz sowie die Fähigkeit, komplexe technische Sachverhalte verständlich und zielgruppengerecht zu vermitteln.
 * Erfahrung in der Erhebung, Analyse und Konsolidierung von Anforderungen unterschiedlicher Stakeholdergruppen sowie deren Überführung in technische und didaktische Lösungsansätze.
 * Hohe Eigeninitiative, Teamfähigkeit sowie eine strukturierte und lösungsorientierte Arbeitsweise.

## Description

* Konzeption, Entwicklung und Evaluation immersiver Lehr-/Lernumgebungen auf Basis von XR-Technologien (VR, AR, MR) für kollaborative Lern- und Arbeitsszenarien.
 * Entwicklung interaktiver 3D-Anwendungen und Prototypen, z. B. mit Unity oder Unreal, unter Berücksichtigung didaktischer, technischer und nutzerzentrierter Anforderungen.
 * Integration von Computer-Vision-Verfahren sowie KI-gestützten Funktionen, insbesondere für Assistenz-, Feedback- und Empfehlungssysteme.
 * Erstellung, Optimierung und Verwaltung von 3D-Assets, Entwicklungs-Pipelines und Workflows einschließlich Automatisierungs- und Scripting-Lösungen.
 * Übersetzung didaktischer Anforderungen und Lernziele in geeignete Interaktionskonzepte, Aufgabenformate, Feedbackmechanismen und Assessments.
 * Aufnahme, Analyse und Abstimmung fachlicher, didaktischer und technischer Anforderungen verschiedener Stakeholder sowie Überführung in tragfähige XR- und KI-gestützte Lehr-/Lernszenarien.
 * Beratung, Moderation und Begleitung von Lehrenden, Forschenden und Projektpartner*innen sowie Mitgestaltung des Wissens-, Innovations- und Technologietransfers zwischen Forschung, Hochschullehre und Praxis.