> Markdown version of [/jobs/ext/63360-coordinador-a-academico-a-online](https://www.wearedevelopers.com/jobs/ext/63360-coordinador-a-academico-a-online). Every page supports `.md` or `Accept: text/markdown`. Links point to the HTML versions so they work for humans too. Agent guide: [/agents.md](https://www.wearedevelopers.com/agents.md). --- # Coordinador/a Académico/a Online - **Company:** Grupo Planeta - **Location:** L'Hospitalet de Llobregat, Spain - **Contract:** Permanent contract - **Skills:** Microsoft Excel, Calendaring Software, Blackboard - **Published:** May 15, 2026 - **Apply:** https://es.indeed.com/viewjob?jk=994e04eca4019808 ## About the Role * Formación adecuada al puesto solicitado, preferiblemente grado universitario y/o formación profesional. * Se valorará especialmente formación en el ámbito de la educación y/o tecnologías. * Se valora la experiencia en el sector educativo, preferiblemente en Formación Profesional (FP) y en formación online. * Buen manejo de plataformas de campus virtual (preferiblemente Blackboard). * Nivel avanzado de Excel. Encajarías con nosotros/as si te consideras una persona con... * Capacidad de trabajo en equipo. * Orientación a cliente y objetivos. * Empatía. * Capacidad de gestión y organización. ## Description Desde Grupo Planeta estamos buscando a un/a Coordinador/a Académico/a Online para formar parte del equipo de PlanetaFP de nuestra división Planeta Formación y Universidades., Organización global del centro: * Gestionar los ciclos en el campus (BB). * Organización y planificación de cronogramas y en caso talleres y exámenes organizar y planificar horarios. * Aplicación de la normativa de centro. * Liderar las juntas de evaluación. Soporte a la coordinación de área y profesorado: * Validar la realización de las programaciones didácticas por parte del profesorado a nivel estructural luego de la coordinación de área. * Validar el cumplimiento por parte de los docentes de la metodología presencial, online y semipresencial (videoconferencias, tutorías, resolución de dudas, etc.) en relación al seguimiento de los alumnos. * Comunicar y registrar cambios en el currículum. * Soporte y formación al docente en blackboard. Horarios: * Planificación de las gestiones académicas y cronogramas de aula * Dar apoyo a posibles sustituciones de docentes junto con coordinación de área y dirección académica. Calendario Académico: * Preparar y coordinar el calendario académico. * Coordinar las fechas de los exámenes de evaluación (juntamente con coordinadores/as de área). * Informar a los docentes y alumnos de la organización de las actividades (masterclass, talleres). * Organizar de los horarios de las juntas de evaluación y dinamización de estas según calendario académico. Gestión Administrativa: * Gestionar y validar las bajas académicas, los cambios de convocatoria, de ciclo o de modalidad., * Acogida y cuidado del/la alumno/a. * Gestión disciplinaria. * Incidencias con el campus. * Gestión académica del día a día. * Quejas y reclamaciones de alumnos y familias. * Acompañamiento y seguimiento de alumnos con con necesidades especiales, situaciones personales, incporporaciones tardías, desconexión, falta de actividad académica. Mantenimiento técnico y general de los Centros iFP: * Realizar/gestionar el inventario del material en stock y que se necesita para la familia profesional en conjunto con los docentes responsables de los talleres. * Ofrecer propuestas de mejora para los equipos y espacios específicos (talleres, exámenes presenciales). Acompañamiento a los tutores: * Seguimiento del rendimiento y de la actitud de tutores. * Estar informado de posibles conflictos. * Conocer las incidencias graves (sanciones, expulsiones). * Soporte al tutor en la orientación del alumnado en sus estudios y en el ámbito profesional. * Realizar reuniones periódicas con los tutores de cada ciclo coordinado para hacer seguimiento de cada curso, reconociendo su rendimiento y actitud. ## Related Videos - [Building Scalable Multi-Agentic AI Systems in Java: Orchestrating Agents with Event-Driven Approach](https://www.wearedevelopers.com/videos/1967-building-scalable-multi-agentic-ai-systems-in-java-orchestrating-agents-with-event-driven-approach) - [In-depth .NET Azure Functions: Isolated mode, performance and durable AI agents](https://www.wearedevelopers.com/videos/100207-in-depth-net-azure-functions-isolated-mode-performance-and-durable-ai-agents) - [How to sabotage your software development with agile? – 10 pro tips for guaranteed success ](https://www.wearedevelopers.com/videos/1648-how-to-sabotage-your-software-development-with-agile-10-pro-tips-for-guaranteed-success) - [From Syntax to Singularity: AI’s Impact on Developer Roles](https://www.wearedevelopers.com/videos/900-from-syntax-to-singularity-ai-s-impact-on-developer-roles) - [Your organization as a Graph](https://www.wearedevelopers.com/videos/2051-your-organization-as-a-graph) - [From Tables to Graphs in Minutes: Supercharging Kusto Graph Analytics with AI-Powered Development](https://www.wearedevelopers.com/videos/1543-from-tables-to-graphs-in-minutes-supercharging-kusto-graph-analytics-with-ai-powered-development) ## Related Articles - [Spanish Business Culture and Etiquette](https://www.wearedevelopers.com/magazine/353-spanish-business-culture-and-etiquette) - [Fully Remote Software Engineer Jobs](https://www.wearedevelopers.com/magazine/447-fully-remote-software-engineer-jobs) - [Best Coding Boot Camps in Germany](https://www.wearedevelopers.com/magazine/237-best-coding-boot-camps-in-germany) - [Where To Find Software Engineering Jobs](https://www.wearedevelopers.com/magazine/396-where-to-find-software-engineering-jobs) - [Should Tech Managers Be Developers First? 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