Técnico/A De Apoyo Al Profesorado (Tap)
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Técnico/a de Apoyo al Profesorado (TAP) - Ourense, ESQuiénes somos. En UTAMED somos una universidad online con espíritu innovador. Nuestra misión es ofrecer programas académicos de calidad, flexibles y conectados con el mundo digital, acompañando a nuestros estudiantes en su desarrollo personal y profesional. En pleno proceso de crecimiento, seguimos reforzando nuestro equipo académico para garantizar una experiencia docente excelente, proporcionando al profesorado el apoyo operativo y tecnológico necesario para el correcto desarrollo de la actividad académica.Requisitos imprescindiblesFormación profesional de Grado Superior o titulación universitaria.Experiencia en funciones de soporte académico, coordinación docente o atención al profesorado.Buen manejo de herramientas digitales y plataformas de aprendizaje (LMS o Campus Virtual).Capacidad para gestionar incidencias de forma rápida y resolutiva.Buenas habilidades de organización y comunicación.Disponibilidad para trabajar en horario de tarde.Residencia en Málaga o disponibilidad para desplazamientos puntuales a la sede.Requisitos valorablesExperiencia en universidades o instituciones de educación superior.Conocimiento de plataformas como Moodle, Blackboard, Canvas o similares.Experiencia en seguimiento de clases online o soporte técnico a la docencia.Conocimientos de herramientas colaborativas y videoconferencia (Teams, Zoom, Google Meet, etc.).Capacidad para trabajar en entornos dinámicos y con múltiples tareas simultáneamente.Tus principales responsabilidadesDar soporte operativo al profesorado antes, durante y después de las sesiones docentes.Supervisar el correcto funcionamiento del Aula Virtual y realizar el seguimiento de las clases en directo.Detectar, gestionar y resolver incidencias relacionadas con la actividad docente online.Configurar y mantener actualizadas las plataformas y recursos necesarios para la impartición de la docencia.Coordinar con las áreas académicas y tecnológicas la resolución de incidencias.Apoyar la organización de tutorías, evaluaciones y otras actividades académicas.Gestionar la documentación y los recursos necesarios para el desarrollo de la docencia.Registrar incidencias y colaborar en la mejora continua de los procesos de soporte al profesorado.Actuar como punto de contacto entre el profesorado y las diferentes áreas de soporte de la universidad.Lo que ofrecemosContrato al 75 % de jornada, en horario de tarde.Salario de **,67 € brutos anuales.Modalidad de teletrabajo, con visitas puntuales a la sede.Incorporación prevista: 1 de septiembre de **.Formación continua y desarrollo profesional.Proyecto estable dentro de una universidad en crecimiento.Bono ambiente de trabajo y equipo colaborativo.#J-***-Ljbffr
Requirements
Formación profesional de Grado Superior o titulación universitaria. Experiencia en funciones de soporte académico, coordinación docente o atención al profesorado. Buen manejo de herramientas digitales y plataformas de aprendizaje (LMS o Campus Virtual). Capacidad para gestionar incidencias de forma rápida y resolutiva. Buenas habilidades de organización y comunicación. Disponibilidad para trabajar en horario de tarde. Residencia en Málaga o disponibilidad para desplazamientos puntuales a la sede. Requisitos valorables Experiencia en universidades o instituciones de educación superior. Conocimiento de plataformas como Moodle, Blackboard, Canvas o similares. Experiencia en seguimiento de clases online o soporte técnico a la docencia. Conocimientos de herramientas colaborativas y videoconferencia (Teams, Zoom, Google Meet, etc.). Capacidad para trabajar en entornos dinámicos y con múltiples tareas simultáneamente.
Benefits & conditions
Contrato al 75 % de jornada, en horario de tarde. Salario de **,67 € brutos anuales. Modalidad de teletrabajo, con visitas puntuales a la sede. Incorporación prevista: 1 de septiembre de **. Formación continua y desarrollo profesional. Proyecto estable dentro de una universidad en crecimiento. Bono ambiente de trabajo y equipo colaborativo. #J-***-Ljbffr
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