Docent ICT | Software Development

Bouw mee aan de softwareontwikkelaars van morgen. Software Development is een vakgebied dat voortdurend verandert. De opkomst van AI zorgt voor nieuwe mogelijkheden én nieuwe vragen. Als docent Software Development help jij studenten om deze ontwikkelingen te begrijpen en zich voor te bereiden op hun toekomstige beroep. Je geeft ze een stevige technische basis en helpt hen tegelijkertijd om zelfstandig te denken, samen te werken en verantwoordelijkheid te nemen voor hun ontwikkeling.

Je verzorgt onderwijs aan studenten Software Development op mbo-niveau 4. Daarbij ben je meer dan degene die kennis overdraagt. Je bent ook coach en begeleider. Je kijkt naar wat studenten nodig hebben, sluit aan bij verschillende leerbehoeften en stimuleert actief leergedrag. We werken flexibel en modulair, onder andere met workshops, praktijkopdrachten en sprints.

Onderwijs ontwikkelen we samen. Je werkt nauw samen met collega’s en brengt jouw vakkennis en ervaring in bij de verdere ontwikkeling van de opleiding. Daarbij zoeken we ook nadrukkelijk de verbinding met VO-scholen, regionale bedrijven en stagepartners. Zo zorgen we ervoor dat ons onderwijs aansluit bij de beroepspraktijk en nieuwe ontwikkelingen binnen Software Development.

• Je verzorgt lessen en workshops over onder andere web- en app development, gaming, embedded software, databases, API’s en cloudtoepassingen.
• Je laat studenten kennismaken met AI en AI-ondersteunde softwareontwikkeling en helpt hen deze mogelijkheden bewust toe te passen.
• Je begeleidt en coacht studenten tijdens lessen, projecten, examens en volgt hun studievoortgang.
• Je ontwikkelt en verbetert samen met collega’s onderwijsprogramma’s, leerlijnen, lesmateriaal en opdrachten binnen je vakgebied.
• Je neemt examens af, beoordeelt studenten en borgt de kwaliteit van je eigen onderwijsprogramma.
• Je werkt samen met collega’s, VO-scholen, regionale bedrijven en stagepartners en verbindt het onderwijs zo met de beroepspraktijk.
• Je deelt je vakinhoudelijke en didactische kennis met collega’s en coacht waar nodig nieuwe docenten en instructeurs.