Ingénieur en Informatique Plateforme Pédagogique pour l'IA Projet Macmia - CDD H/F

Ici se mêlent Informatique, Sciences des données, Management, Sciences humaines et sociales, Génie environnemental pour penser les systèmes complexes de demain : territoires, entreprises, filières industrielles.

Résilience, performance, durabilité Nous développons et expérimentons en lien étroit avec les acteurs socio-économique pour répondre aux exigences des transitions actuelles.

Une recherche interdisciplinaire à fort impact, où l’humain est toujours au centre., Dans le cadre du projet MACMIA de massification des compétences et métiers de l’IA, vous contribuerez au développement de plateformes pédagogiques impliquant un ensemble de ressources logiciels en interaction avec des objets physiques dont des robots programmables. La principale plateforme de ce type, MaqIT, est géré et maintenu par l’Institut Henri Fayol en mettant en relation des ingénieurs et des enseignants-chercheurs qui utilisent la plateforme pour des travaux pratiques en Intelligence artificielle.

Ce recrutement doit servir à soutenir les activités de formations proposées dans le cadre du , qui est une réponse à l’appel à manifestation d’intérêt France 2030 sur les compétences et métiers d’avenir en IA, et qui impliquent 7 établissements d’enseignement supérieur, 3 campus des métiers et qualification, 2 pôles de compétitivité, 7 entreprises, 1 opérateur de compétence ainsi que France Travail.

Sous la direction du responsable du département Informatique et systèmes intelligents (ISI), vous assurerez un ensemble de missions d’ingénierie. Plus précisément, les objectifs sont :

• Participer à l’amélioration de la plateforme MaqIT : développer des interfaces interactives facilitant l’utilisation des composants connectés de la plateforme (robots mobiles, bras robotiques, convoyeurs, capteurs et actionneurs divers)
• Maintenir les logiciels pour l’exploitation des composants connectés (mises à niveau et tests)
• Intégrer les nouveaux composants connectés et assurer leur fonctionnement avec le reste du matériel, notamment en déployant des interfaces interactives pour faciliter leur utilisation
• Aider à la conception de contenu pédagogique en lien avec les plateformes et les logiciels développés (pour les travaux pratiques sur l’interaction avec l’humain et le monde réel ou les graphes de connaissances et le raisonnement)
• Définir des scénarios pédagogiques exploitant la plateforme MaqIT (fil rouge dans le cadre du Défi Intelligence Artificielle du cycle Ingénieur civil des mines).

Pour ce projet, vous serez amené à dialoguer avec les ingénieurs du pôle ingénierie de l’Institut Henri Fayol et avec des enseignants-chercheurs., Un curriculum vitae faisant état de vos activités d’enseignement, des travaux de recherche et, éventuellement, des relations avec le monde économique,

• Éventuellement, un ou des lettre(s) de recommandation,
• La copie de votre diplôme de doctorat,
• La copie d’une pièce d’identité.

Vous êtes titulaire d’un diplôme de Master (Bac +5) ou équivalent et possédez :

• Une expérience confirmée en conception logicielle

• Une bonne maîtrise de la programmation (notamment Python, C++ ou Java)

• Connaissances dans les technologies de l’IA

Vos atouts supplémentaires :

• Connaissances de l’environnement ROS (Robot Operating System)

• Conception d’interfaces utilisateurs et UX Design

• Pratique des outils d’apprentissage automatique

• Ingénierie de connaissances

• Collaboration passée avec des enseignants-chercheurs

• Intérêt pour la pédagogie et éventuellement, une expérience en enseignement

• Rigueur, travail en équipe, autonomie, proactivité, Poste ouvert sous réserve de validation administrative

Date de prise de fonction souhaitée : Le 01/01/2027, Nature et durée du contrat : CDD 12 mois

• Localisation du poste : Saint-Étienne (42).
• Rémunération fixée selon le profil du candidat, en fonction des règles définies par le cadre de gestion de l’Institut Mines Télécom.
• Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handi

À Mines Saint-Étienne, nos centres de recherche sont le coeur battant de notre École.

Pensés comme de véritables hubs d’innovation, nos cinq Centres de Formation et de Recherche articulent leurs expertises autour de grands enjeux industriels, environnementaux, sociétaux et technologiques.

Leur mission ? Imaginer le monde de demain en alliant excellence académique et impact concret.

Transitions numériques, écologiques, industrielles : les grands défis de notre époque sont aussi ceux de l’Institut Henri Fayol., Rejoindre , c’est s’engager dans une institution où la science et l’innovation bâtissent un avenir plus durable. Une école d’excellence où chacun a l’opportunité de révéler son plein potentiel et de contribuer à relever les défis de demain.

Classée parmi les meilleures écoles d’ingénieurs en France et reconnue mondialement, notre école, membre de l’Institut Mines-Télécom, forme les talents de demain tout en contribuant activement à relever les grands défis industriels, numériques et envir…