Spezialist*in Educational Technology - Moodle & KI für eine innovative und zukunftsfähige Lehre (80-

Als Wissenschaftlicher Mitarbeiterin im Education Support Lab der FHNW stellen Sie den Betrieb sowie den 2nd Level-Support von Moodle sicher und entwickeln die Educational Technology der FHNW (Moodle, KI, E-Prüfungen) zukunftsorientiert weiter. Sie übernehmen eine zentrale Rolle in der Vernetzung, Beratung, Schulung und Weiterentwicklung.

Zu Ihren Aufgaben gehören:

• Moodle: Als Product Owner Moodle stellen Sie gemeinsam mit der IT den zuverlässigen Betrieb und den 2nd-Levelsupport der Lernplattform Moodle für die Lehre sowie für E-Prüfungen sicher und entwickeln diese weiter. Sie erstellen und pflegen Anleitungen, Handbücher und entwickeln Selbstlernkurse weiter. Darüber hinaus führen Sie Informations- und Weiterbildungsveranstaltungen durch und kommunizieren serviceorientiert mit Hochschulvertreter*innen, Lehrenden und der IT.
• (E)-Prüfungen: Im Tandem koordinieren Sie den Bereich E-Prüfungen. Sie erstellen und aktualisieren Informations- und Dokumentationsmaterial, beraten interne Stakeholder in Fragen rund um digitale Prüfungen und entwickeln passende Informations- und Weiterbildungsformate. Zudem fördern Sie für ein konsistentes, verlässliches Vorgehen bei Prüfungsprozessen.
• KI im Bereich Educational Technology und in der Lehre: Im Themenfeld KI entwickeln Sie Best Practices, Leitfäden und Schulungsformate für den Einsatz von KI-basierten Anwendungen in der Lehre. Sie konzipieren und entwickeln KI-gestützte Lösungen (wie z.B. Chatbots/Agenten, etc.) mit direktem Bezug zu Lehren und Lernen. Zudem wirken Sie aktiv in Pilotprojekten mit, die den innovativen und verantwortungsvollen Einsatz von KI in der Lehre erproben und weiterentwickeln.
• E-Learnings & Instructional Design: Sie sind beteiligt an der Konzeption, Erstellung und Weiterentwicklung von E-Learnings, insbesondere von Selbstlernkursen und Learning Content sowie an der Beratung und Unterstützung bei der Umsetzung solcher Vorhaben.
• Förderung von Netzwerken: Sie fördern und gestalten die Zusammenarbeit mit den Hochschulen der FHNW in den Bereichen Moodle und E-Prüfungen aktiv mit. Dabei stellen Sie sicher, dass die Perspektiven der Lehrenden und Studierenden eingebracht werden und die Funktionalitäten den Anforderungen der Praxis bestmöglich entsprechen.
• Projektarbeit zu aktuellen Themen: Sie bringen Ihre Expertise in FHNW-weite Lehrentwicklungs- und Digitalisierungsprojekte ein und unterstützen die kontinuierliche Weiterentwicklung der digitalen Lehr- und Lernlandschaft. Ihre Arbeit trägt dazu bei, Innovationen in der Lehre zu fördern, strategische Vorhaben umzusetzen und hochschulübergreifende Synergien zu nutzen.

Sie verfügen über einen Hochschulabschluss in Erwachsenenbildung, Didaktik/Pädagogik, Psychologie, Informatik (mit hochschuldidaktischer Weiterbildung) oder einem verwandten Fachgebiet. Sie bringen fundierte Erfahrung mit Moodle (LMS) und Educational Technology mit und engagieren sich aktiv in der Moodle-Community. Sie setzen sich mit Begeisterung für die Themen Moodle sowie KI in der Lehre ein.

Sie sind eine teamorientierte, flexible und dienstleistungsorientierte Person, die gerne selbstständig arbeitet und über ausgeprägte Organisations-, Kommunikations- und Beratungsfähigkeiten verfügt. Ebenso zeichnen sie eine strukturierte Arbeitsweise sowie eine hohe Leistungsbereitschaft aus.

Sie besitzen umfassende Erfahrung im Moodle-Support, in der Beratung von Lehrenden sowie in den Bereichen Hochschuldidaktik, E-Learning/E-Didaktik und im Einsatz von KI in der Lehre. Dank Ihrer konzeptionellen und kommunikativen Fähigkeiten sowie Ihrer Projekterfahrung können Sie die Bedürfnisse unterschiedlicher Zielgruppen erfassen und darauf aufbauend passende Support-, Beratungs- und Schulungsangebote sowie geeignete (Selbstlern-) Materialien entwickeln.

Die Einzigartigkeit der FHNW zeigt sich in der Verbindung von Lehre und anwendungsorientierter Forschung sowie der Zusammenarbeit mit der Praxis. Diese sich ergänzenden Perspektiven ermöglichen ein differenziertes Verständnis und Handeln in einer sich schnell wandelnden Welt. Austausch und Zusammenarbeit stehen im Vordergrund.

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