Wissenschaftliche*n Mitarbeiter*in im Bereich Game Design, Games Programming, Games Engineering, Game Development
Ruhr-Universität Bochum
4 days ago
Role details
Contract type
Temporary contract Employment type
Part-time / full-time Working hours
Regular working hours Languages
English, GermanJob location
Tech stack
Computer Programming
Video Game Development
Unreal Engine
Job description
- Materialerhebung und Asset-Acquise
- Game Design Document und Quest-Entwicklung
- Entwicklung der Spielinfrastruktur
- Digitalisierung von geologischen Aufschlüssen und Handstücken mittels Photogrammetrie
- Spielprogrammierung in Unreal Engine inkl. Usability-Prüfung
- Durchführung von und Teilnahme an Workshops mit Change Agents und anderen Beteiligungsformaten
- Mitwirkung am Aufbau eines Digitalisierungsraums für Studierende
Requirements
- Sie verfügen über einen Hochschulabschluss, idealerweise aus dem Bereich Game Design, Game Development bzw. verwandte Studiengänge, oder aus dem Bereich Geowissenschaften
- Sie haben nachweisbare, substanzielle Erfahrung in der Spiele-Entwicklung mit Unreal Engine
- Sie haben ein grundsätzliches Interesse an naturwissenschaftlichen Fragestellungen
- Sie verfügen über sichere Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort (mindestens eine der beiden Sprachen) und Schrift (beide Sprachen)
- Erfahrungen in der 3D-Modellerstellung (z.B. RealityCapture bzw. RealityScan, AgiSoft Metashape) und Drohnenbefliegung sind von Vorteil
Benefits & conditions
Anspruchsvolle und abwechslungsreiche Aufgaben mit hoher Eigenverantwortung, Zusammenarbeit in einem engagierten und wertschätzenden Team, Umfangreiche Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten, Unterstützung bei der Vereinbarkeit von Familie und Beruf (u.a. Betreuungsvermittlung/Ferienangebote/mobiles Kinderzimmer)
- Möglichkeit zur Präsentation Ihrer Arbeit auf internationalen Fachkonferenzen
About the company
Für FALUNA soll ein reality-based Desktop Game im geowissenschaftlichen Kontext an der Schnittstelle zum Bauingenieurwesen entwickelt werden. In Anlehnung an Erzählungen zu den Bergwerken in Falun mit einer Cross-Over-Handlung zum Bergbau im Ruhrgebiet und der Transformation zur Wärmeversorgung mit erneuerbaren Energien sollen Spielende durch verschiedene Quests geowissenschaftliche Fachkompetenz erlangen, um anwendungsorientierte Probleme im Kontext eines Handlungsverlaufs zu lösen. Dies ermöglicht einen diversitätsoffeneren Zugang zu Kompetenzen, die ansonsten ausschließlich im Rahmen von Geländearbeit erworben werden, wodurch Hürden hinsichtlich finanzieller, soziokultureller und gesundheitlicher Heterogenitäten unter Studieninteressierten und Studierenden weiter abgebaut werden., Die Beschäftigung erfolgt im Angestelltenverhältnis und richtet sich nach dem Tarifvertrag der Länder (TV-L).
Die Eingruppierung erfolgt bei Erfüllung der persönlichen und tariflichen Voraussetzungen in Entgeltgruppe E13 TV-L.
Weitere Informationen finden Sie hierzu unter .
Der Dienstort ist die Ruhr-Universität Bochum.
Erfolgt die Finanzierung bei der Einstellung ausschließlich von externen Drittmittelgebern, besteht für die Beschäftigten keine Verpflichtung zur Übernahme von Lehrverpflichtungen.
Auf Wunsch der sich bewerbenden Person, kann die Stelle auch in Teilzeit angetreten werden.
Die RUB versteht sich als Universität mit internationaler Ausstrahlung. Campussprachen sind Deutsch und Englisch. Kompetenzen in mindestens einer der beiden Sprachen und die Bereitschaft, sich die andere anzueignen, werden vorausgesetzt. Die RUB stellt entsprechende kostenfreie Angebote für Mitarbeitende zur Verfügung.
Der Personalrat hat das Recht, an allen Auswahlgesprächen teilzunehmen. Auf Wunsch einer bewerbenden Person (m/w/d) sichert er seine Teilnahme am gesamten Verfahren zu. Bitte wenden Sie sich an wpr@rub.de.
Die Ruhr-Universität Bochum (RUB) ist eine der führenden Forschungsuniversitäten in Deutschland. Als reformorientierte Campusuniversität vereint sie in einzigartiger Weise die gesamte Spannbreite der großen Wissenschaftsbereiche an einem Ort. Das dynamische Miteinander von Fächern und Fächerkulturen bietet den Forschenden wie den Studierenden gleichermaßen besondere Chancen zur interdisziplinären Zusammenarbeit.